Подготовительный этап

Подбор игровых и обучающих материалов для работы с детьми:

• сюжетно-ролевые игры;
• книги, стихи, поговорки, сказки;
• плакаты и атласы с изображением птиц

• Вовлечь дошкольников в образовательный процесс;
• предоставить дошкольникам возможность выбора игрового материала

Воспитатели и дети всех групп

Беседа с детьми о воробьях и иных разновидностях птиц, об их особенностях, образе жизни и питании

Расширить представление о птицах, которые обитают в стране и родном городе

Основной этап

Образовательная деятельность в группе

• Беседа о внешнем виде и жизни воробьев;
• дискуссия на тему различий воробья и других птиц (ворон, синиц, снегирей)

• Познакомить детей с жизнью птиц в городской среде;
• воспитывать у дошкольников любовь и бережное отношение к птицам

Дети и воспитатели всех групп

Знакомство дошкольников с Красной книгой России

• Познакомить со структурой Красной книги;
• сформировать желание помогать птицам и оберегать их

Рассматривание атласов, энциклопедий, фотографий птиц

Расширить представление о разнообразии птиц

Творческая деятельность
«Расскажи сказку о друзьях Воробья»

• Сформировать умение составлять сказки, учитывая особенности жанра, используя полученные знания и личный опыт;
• формировать представление о добре и зле, о том, что в природе нет плохих и хороших птиц и зверей;
• формировать представление о важности и ценности жизни каждого живого существа

Дети всех групп, воспитатели

• Подготовка кормушек для птиц;
• размещение кормушек на прогулочных участках детского сада

• Познакомить со способами изготовления кормушек из разнообразных материалов;
• научить правильно развешивать кормушки;
• вовлечь родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность

Дети всех групп и родители

Познавательно-исследовательская деятельность вне территории детского сада

Прогулка в парках

• Познакомить с птицами, обитающими в городских парках;
• развить интерес к изучению природы, воспитать бережное отношение к ней;
• развить наблюдательность, умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми во время прогулки в парке;
• расширить представление детей о разных видах птиц, особенностях их поведения

Дети и воспитатели всех групп, родители

Экскурсия в библиотеку

• Поддерживать познавательно-исследовательскую деятельность детей;
• приобщить дошкольников к чтению, воспитать любовь к книге;
• рассказать о некоторых видах зверей и птиц, занесенных в Красную книгу

Старший воспитатель,
дети всех групп,
воспитатели,
родители,
сотрудник детской библиотеки

Экологическая викторина «Как помочь птицам»

• Систематизировать знания детей о птицах;
• развить мыслительные способности, находчивость, смекалку

Заключительный этап

Изготовление собственного экземпляра Красной книги:

• подбор картинок, фотографий с птицами;
• сбор информации о редких и вымирающих птицах

• Закрепить полученные знания дошкольников по тематике проекта;
• вовлечь родителей в совместную с детьми познавательно-творческую деятельность

Дети всех групп, родители, воспитатели

Тематическая выставка совместного творчества детей и родителей

• Систематизировать и обобщить накопленный материал по теме проекта;
• сформировать у детей понимание того, что подобные проекты не имеют конца, этой деятельностью можно заниматься всю жизнь

Старший воспитатель, дети всех групп, родители, воспитатели

• Встреча с родителями и детьми;
• просмотр видеофрагментов, фотографий о посещении городских парков и библиотеки

• Научить дошкольников анализировать ход и результаты своей деятельности, оценивать их;
• выслушать мнения родителей и сверстников;
• подытожить итоги проекта